Ihr Kind hat Schwierigkeiten in Physik?
Physik gehört bei vielen Schülern zu den unbeliebtesten Schulfächern. Vielen fällt es schwer zu verstehen, was Physik ist und worum es dabei geht.
Wir gehen beim Atelier für Ganzheitliches Lernen, anders als die meisten Nachhilfe-Institute davon aus, dass verschiedene Faktoren zusammenwirken müssen, damit optimales Lernen, ob für Physik oder ein anderes Fach, möglich ist. Dazu gehören die Bereiche Konzentration, Motivation, Lernstrategien und Lernorganisation. Beim ganzheitlichen Lernen sollten alle diese Punkte berücksichtigt werden. Deswegen beginnen wir mit unserer Förderung genau dort, wo die Ursache für Lernprobleme liegt.
Häufig werden schlechte Noten als Beweis für fachliche Defizite in Fächern wie Physik, Mathe oder Deutsch betrachtet. Sie wollen mithilfe von rein fachlicher Nachhilfe die schulischen Leistungen verbessern. Die wenigsten Nachhilfelehrer überlegen, ob es vielleicht einen Grund dafür gibt, warum es jemandem schwer fällt, Physik zu lernen und zu verstehen.
Unser Team setzt sich zusammen aus Lerncoaches, Lehrern, Studenten höherer Semester sowie Akademikern. Durch die Zusammensetzung unseres Teams gewährleisten wir Ihnen herausragende Unterstützung in sämtlichen Fächern aller Schulformen bis zum Abitur. Das reicht von naturwissenschaftlichen Fächern wie Mathe, Physik,Chemie und Biologie über Geografie und Geschichte bis hin zu den Sprachen wie Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch sowie Latein und Altgriechisch.
Im Rahmen unserer ganzheitlichen Nachhilfe, Lerncoaching genannt in Fächern wie Physik und C.o benutzen wir spezielle Programme, wie sie auch bei einschlägigen Trainings oder professioneller Lerntherapie Verwendung finden. So erarbeiten wir individuell mit Ihrem Kind Methoden um das Lernen in Zukunft besser zu organisieren und eine positive Lernstruktur zu schaffen. Lernorganisation ist bei uns ein fester Bestandteil der Nachhilfestunde. Wie sie jeweils aussieht, hängt damit zusammen, welcher Lerntyp der Schüler ist. Konkret geht es dabei um Aspekte wie beispielweise das Zeitmanagement und den Arbeitsplatz. Wie ist dieser in Bezug auf Ordnung, Struktur und Lautstärke organisiert? Auch in Sachen Selbstorganisation bekommen unsere Schüler Hilfe, damit sie ihren Lernprozess selbstständig lenken und kontrollieren können.
Wer mit Physik Stress verbindet, weil er unter zu großem Erwartungsdruck steht, der kann seine Lernressourcen nur eingeschränkt nutzen. Die Folge ist eine Art Tunnelblick, der das effektive Lernen von Physikformeln erschwert, wenn nicht sogar verhindert. Dieser Effekt wird häufig außer Acht gelassen, weshalb klassische Nachhilfe oft ineffektiv ist. Wir ergänzen unsere fachliche Nachhilfe, die wir individuell gestalten, bei Bedarf um Entspannungsübungen wie autogenes Training, progressive Muskelrelaxation und Phantasiereisen. Dadurch kann ein Schüler nicht nur für sich selbst herausfinden, welche Stärken er besitzt, sondern er sorgt selbst dafür, dass er in einem entspannten und angstfreien Zustand ist. Dieser ist schließlich die Grundvoraussetzung für erfolgreiches Lernen. So klappt sogar das Lernen und Verstehen komplizierter Physik-Formeln.
Doch der Entspannungszustand ist nicht alles: In unserem Atelier für Ganzheitliches Lernen verstehen wir es, Schüler zum Lernen zu motivieren – das klappt sogar bei Physik. Wir nutzen dafür therapeutische Elemente und Vorgehensweisen aus der energetischen Psychotherapie nach Dr. Fred Gallo. Dabei werden emotionale und psychische Probleme als energetische Phänomene betrachtet. Diese Methode ergänzen wir um Bereiche der Lerntherapie, mit denen wir selbst bei Fächern wie Mathe und Physik Lern- und Denkblockaden bei Schülern erfolgreich lösen. Darüber hinaus arbeiten wir mit Bewegungsübungen aus der Edu-Kinesiologie, die im Gehirn die Voraussetzungen für Aufmerksamkeit mit allen Sinnen wie Sehen, Hören, Fühlen und Bewegung, schafft.
Uns ist wichtig, dass wir Sie in die Nachhilfe einbinden. Deswegen erarbeiten wir gemeinsam mit Ihnen Ziele und erstellen ein individuelles Förderprogramm, damit ihr Kind in Physik besser wird.
Das Angebot unseres Ateliers für Ganzheitliches Lernen umfasst jedoch nicht nur Unterstützung und ganzheitliche Nachhilfe (= Lerncoaching) in Problemfächern wie Physik und Mathe, sondern darüber hinaus auch Lerntherapie, klassische Nachhilfe, wenn beispielsweise durch Krankheit schlicht und ergreifend fachliche Defizite entstanden sind, sowie die gezielte Vorbereitung für Vera-8-Prüfungen, den Abschluss der mittleren Reife (MSA) und Abitur sowie Coaching bei Prüfungsängsten. Wir führen darüber hinaus auf Wunsch Elterngespräche, bieten bei Bedarf familientherapeutische Unterstützung und sprechen auf Wunsch mit Fach- und Klassenlehrern über die individuellen Probleme der Schüler. Bei Schülern mit Legasthenie (LRS, Lese- und Rechtschreibschwäche) benutzen wir Förderprogramme aus der lerntherapeutischen Praxis und bei Dyskalkulie (Rechenschwäche) arbeiten wir mit Materialien aus der Dyskalkulietherapie und basalen Trainings, um visuelle Strategien zu ermöglichen und zu fördern.
Sollten wir Ihr Interesse geweckt oder Sie Fragen haben, dann rufen Sie einfach an!
Ich berate Sie gerne!
Atelier für Ganzheitliches Lernen
Beate Fischer-Einfeldt,
Lernpädagogin & Lerntherapeutin