Ein Lernprozess kann an ganz verschiedenen Stellen gestört sein.
Damit wir uns ein differenziertes Bild der vorliegenden Problematik machen können, greifen wir auf verschiedene praxiserprobte informelle Tests zurück.
Sobald diese Tests ausgewertet sind, können wir Aussagen über die Bereiche treffen, an denen gezielt gearbeitet werden muss. Dafür entwickeln wir eine Förderdiagnostik, die individuell auf Ihr Kind zugeschnitten ist.