Lerntherapie

Ler­nen heißt: Infor­ma­tio­nen aufnehmen, ver­ste­hen, merken und schließlich wiedergeben.

Hat ein Kind Schwierigkeit­en beim Ler­nen, läuft der Lern­prozess nicht rei­bungslos und ist an irgen­dein­er Stelle block­iert.

Inte­gra­tive Lern­ther­a­pie fördert die Bal­ance der kog­ni­tiven, emo­tionalen und sozialen Fak­toren für erfol­gre­ich­es Ler­nen: Die “Schwach­stelle” wird aufgedeckt, der Lern­prozess in Schwung gebracht - damit Ler­nen gelingt und wieder Spaß macht!

 

So fördern wir bei AD(H)S, Legasthenie & Dyskalkulie:

  • Bei Lese-Rechtschreibschwäche/LRS/Legasthenie und Rechenschwäche/Dyskalkulie: Förderung der Wahrnehmung, Ver­ar­beitung & Spe­icherung von Lern­in­hal­ten
  • Bei ADS, ADHS, Konzen­tra­tionss­chwäche und Konzen­tra­tionss­chwierigkeit­en: Förderung der Konzen­tra­tion und der Aufmerk­samkeit
  • Bei Schul- und Prü­fungsangst: Förderung der Moti­va­tion, des Selb­st­wertes und des Selb­stver­trauens

 

Erleben Sie, was uns gegenüber anderen auszeichnet:

Telephone keypad detail
Kom­pe­ten­te Erst­ber­atung am Tele­fon — Die Ate­lier­lei­t­er­in selb­st bespricht mit Ihnen, wo die Prob­le­me liegen und wie eine geeignete Unter­stützung ausse­hen kann. Gemein­sam suchen wir den passenden Lern­coach für Sie.

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Lern­ther­a­pie zu Hause — Sie haben den Luxus des Heimvorteils! Die Lern­fähigkeit­en wer­den mit dem Coach dort erlernt und eingeübt, wo sie auch zum Ein­satz kom­men sol­len.

M
Einzelther­a­pie — Der Schüler genießt, anders als beim Grup­pe­nun­ter­richt, während des Einzel­coach­ings die hun­dert­prozentige Aufmerk­samkeit des Lern­coach­es. Der Lern­prozess wird so best­möglich begleit­et.

Teacher helping some students
Train­ings & Eltern­ber­atung — Unser Ate­lier hat viele eigene Train­ingskonzepte wie z.B. Konzen­tra­tions- oder Lern­strate­gi­etrain­ings, entwick­elt. Hier erfahren Sie mehr über beson­dere Beratungsange­bote und mit welchen unter­schiedlichen ther­a­peutis­chen Meth­o­d­en wir arbeit­en.

Family signing real-estate contract
Kosten­lose Beratung zu Hause — Wir bieten Ihnen ein kosten­los­es Erst­ge­spräch, damit Sie den Lern­coach und unsere Arbeitsweise ken­nen­ler­nen.

Medical record
Informelle Diag­nos­tik — Um die Schwierigkeit­en und Stärken konkret erfassen zu kön­nen, führen wir eine umfan­gre­iche informelle Diag­nos­tik durch.

S
Qual­ität durch Lern­ther­a­peuten mit Zer­ti­fikat — Die geprüften und zer­ti­fizierten Lern­coach­es kön­nen beim Coach­ing auf ihre Erfahrun­gen und Kom­pe­ten­zen aus bera­ten­den, päd­a­gogis­chen oder ther­a­peutis­chen Kon­tex­ten zurück­greifen.

Important date
Ter­min & Kon­ti­nu­ität ver­traglich gewährleis­tet — Wir richt­en uns nach Ihrem Wun­schter­min! Durch einen fes­ten wöchentlichen Ter­min ist eine ver­lässliche und kon­tinuier­liche Zusam­me­nar­beit gewährleis­tet.

…bei ADS, ADHS, Legasthenie & Dyskalkulie:

  • Indi­vidu­elle und aus­führliche informelle Diag­nos­tik, die einen exak­ten Überblick über die Schwierigkeit­en und Stärken Ihres Kindes liefert
  • Maßgeschnei­derte Vorge­hensweisen, die indi­vidu­ell auf Ihr Kind zugeschnit­ten sind: Die eige­nen Ressourcen wer­den so genutzt, dass auf vorhan­dene Poten­ziale zuge­grif­f­en wer­den kann
  • Emo­tionale Förderung zur Steigerung des Selb­st­wertes, Selb­stver­trauens und der Selb­st­wirk­samkeit bei Schul- und/oder Prü­fungsangst
  • Funk­tionelle Train­ings zur Förderung von Wahrnehmung, Bewe­gung und Konzen­tra­tion bei ADHS, ADS, Konzen­tra­tionss­chwäche und anderen Lern­schwächen
  • Fach­di­dak­tis­che (Symptom-)Trainings zur geziel­ten Förderung der schrift­sprach­lichen und math­e­ma­tis­chen Fähigkeit­en bei Legasthenie/Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) oder Rechenschwäche/Dyskalkulie
  • Sys­temis­che Arbeit, vor­wiegend Elternar­beit und Gespräche mit den Lehrkräften, zur opti­malen Ein­beziehung und Inte­gra­tion in die Verän­derungsar­beit

Fördern bei ADS, ADHS, Legas­the­nie & Dyskalkulie!
Her­zlich Willkom­men auf der Web­site des Ate­liers für Gan­hzheitlich­es Ler­nen in Berlin. Sie suchen nach ein­er geeigneten Unter­stützung für Ihr Kind oder für sich? Bei mir und meinem mul­ti­pro­fes­sionel­len Team sind Sie auf jeden Fall richtig, wenn Sie Lern­ther­a­pie in Berlin bei ADS, ADHS, Legas­the­nie, Lese-Rechtschreib­schwäche, Dyskalkulie, Rechen­schwäche, Konzen­tra­tionss­chwäche oder ein­er anderen Lern­schwäche suchen. Schauen Sie sich ruhig ein wenig auf mein­er Web­site um.

Sie find­en vielfältige Infor­ma­tio­nen zu unseren Ange­boten und Leis­tun­gen im Bere­ich Lern­ther­a­pie in Berlin: ADS, ADHS, Legas­the­nie, Lese-Rechtschreib­schwäche, Dyskalkulie, Rechen­schwäche, Konzen­tra­tionss­chwäche oder ein­er anderen Lern­schwäche. Füh­len Sie sich ein­ge­laden hineinzuschnup­pern und mich bei Fra­gen ein­fach anzu­rufen. Ich freue mich, Ihnen ein per­sön­lich­es Ange­bot unter­bre­it­en zu dür­fen.

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