Nachhilfe Latein

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Latein ist für die meisten Schüler uncool und deswegen ein Fach, das den wenigsten Spaß macht. Latein ist eine tote Sprache und während man Englisch im Radio hört und immer wieder im Alltag damit konfrontiert wird, hört man Latein nirgendwo. Deswegen fällt es vielen Schülern schwer, Latein zu lernen.

Wir haben in unserem Atelier für Ganzheitliches Lernen ein kompetentes Mitarbeiter-Team, das aus Lerncoaches, Lehrern, Studenten höherer Semester und Akademikern verschiedener Fachrichtungen besteht. Damit können wir eine hochwertige fachliche Unterstützung für verschiedene Fächern aller Schulformen bis zum Abitur gewährleisten. Das kann Latein sein, Mathe, Deutsch oder Physik. Neben der klassischen Nachhilfe bieten wir in unserem Berliner Atelier für ganzheitliches Lernen auch Lern- und Prüfungscoaching sowie spezielle Lerntherapie an, und bereiten die Schüler gezielt auf Abschluss- und Zwischenprüfungen sowie das Abitur vor. Prüfungsängste bekommen wir ebenfalls in den Griff. Auch Schüler mit Lernschwächen, seien es Lese-Rechtschreib- oder Rechenschwäche, sind bei uns willkommen. In dem Fall greifen wir auf spezielle Förderprogramme aus der lerntherapeutischen Praxis zurück und arbeiten darüber hinaus mit speziellen Funktionstrainings und Materialien aus der Dyskalkulietherapie.

In unserem Berliner Atelier für Ganzheitliches Lernen sind wir der Meinung, dass optimales Lernen abhängig ist von Konzentration, Motivation, von geeigneten Lernstrategien und der Integration des Gelernten. Dabei ist es ganz egal, ob es sich um Latein, Deutsch oder Mathe handelt. Anhand dieser Kernpunkte bauen wir auch unsere ganzheitliche Nachhilfe, Lerncoaching genannt, auf. Wir zeigen unseren Schülern, wie sie mit passenden Methoden ihr Lernen besser organisieren und für sich eine positive Lernstruktur schaffen können. Weil wir meinen, dass ohne Lernorganisation kein erfolgreicher Lernprozess erfolgen kann, ist Lerncoaching ein fester Bestandteil unserer Arbeit. Wir helfen bei der Ordnung und Strukturierung des Arbeitsplatzes, bei der Selbstorganisation und dem Zeitmanagement. Bei uns lernen Nachhilfeschüler zu lernen und erfahren, wie sie ihren individuellen Lernprozess lenken und kontrollieren können.

Damit wir effektive und nachhaltige Nachhilfe in Latein gewährleisten können, arbeiten wir mit verschiedenen Bestandteilen der professionellen Lerntherapie, beispielsweise mit Bewegungsübungen aus der Edu-Kinesiologie, die im Gehirn Voraussetzungen dafür schaffen, dass sämtliche Sinne wie Sehen, Hören, Fühlen und Bewegen aufnahmebereit sind. Die Bezeichnung Edu steht für education (Erziehung) undKinesiologie leitet sich von kinesis (Bewegung) ab. Der Ansatz besagt, dass Kinder, wenn sie bestimmte Bewegungen machen, den Energiefluss des Körpers sowie die Vernetzung der Gehirnhälften verbessern. So können Lerninhalte wesentlich besser aufgenommen werden.

Motivationsarbeit ist ebenfalls ein wichtiges Element unserer Nachhilfe in Latein. Nur wer motiviert ist, kann Lern- und Denkblockaden überwinden. Wir beziehen uns beim Atelier für ganzheitliches Lernen auf therapeutische Elemente und Vorgehensweisen aus der energetischen Psychotherapie nach Dr. Fred Gallo. Wir ergänzen diese energetische Psychotherapie um Elemente der Lerntherapie.

Lernblockaden entstehen auch dann, wenn ein Schüler mit einem Fach wie Latein Versagensängste verbindet und gestresst ist. Die Folge ist eine Art Tunnelblick. Dieser schränkt den Zugang zu den Lernressourcen stark ein. Aus diesem Grund ist es wichtig, dass der Stress abgebaut wird, denn nur dann kann das Lernen effektiv und nachhaltig sein. Wir ergänzen unsere Nachhilfe in Latein durch Entspannungsübungen wie progressive Relaxation, autogenes Training und Phantasiereisen. So kann jeder Schüler seine eigenen Stärken erleben und einen entspannten und angstfreien Zustand erreichen, der die Grundvoraussetzung für erfolgreiches Lernen ist. Ein regelmäßiges Feedback ist dabei eine Voraussetzung für die Integration der neu erlernten Inhalte.

Wir unterscheiden uns durch die genannte Vorgehensweise von den meisten anderen Nachhilfeinstituten. Dort werden schlechte Noten in Latein lediglich als Beweis für fachliche Lücken betrachtet, die ausschließlich mithilfe fachlicher Nachhilfe beseitigt werden sollen. Niemand hinterfragt jedoch, warum es Probleme beim Lernen gibt. Diese Nachhilfe mag manchmal hilfreich sein. Wenn die Noten in Latein jedoch über einen längeren Zeitraum schlecht sind, dann liegt es nicht allein an einer fachlichen Lücke. Die Ursache liegt woanders und muss behoben werden. Das gewährleisten jedoch die wenigsten.

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Atelier für Ganzheitliches Lernen
Beate Fischer-Einfeldt,
Lernpädagogin & Lerntherapeutin

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